Tanulj, Inspirálódj, keresgélj!
Ez a gyűjtemény lehetőséget ad arra, hogy végre beleláss más vezetők fejébe. Leírták ugyanis egy-egy játékukat vagy warmup sorozatukat, és azt is, hogy melyik instrukciójuknak mi volt az értelme. Így láthatóvá válik, hogy hogyan gondolkodtak, tanulhatsz, öteleket gyűjthetsz, velük gondolkodhatsz. Keresgélj: cím alapján, a drámaesemények funkciója alapján, az egyes leírások absztraktjai alapján!
1. A szociodráma alkalmak száma:
tobbalkalmas-folyamat-egyik-alkalma
2. A résztvevők a csoporttéren kívül...
egy-jol-korulhatarolhato-tagabb-kozosseg-tagjai-tudnak-egymasrol-idonkent-talalkoznak-is-de-nincs-rendszeres-egyuttmukodes-ebben-a-formacioban
3. A résztvevők száma:
25
4. Mire jöttek a résztvevők, mire hívták őket:
Nemzetközi szociodráma projekten dramatista projekttagok és görög szociális munkások közös munkájának első napja
5. A résztvevők előzetes drámatapasztalata:
altalaban-van-akar-korabbi-kozos-alkalmakbol
6. A konkrét esemény akár utólag megfogalmazott funkciója (többet lehet választani)
csapatepites, folyamatinditas
Egyéb
7.1.1 Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
A vezető arra kéri a jelenlévőket, hogy kezdjenek el járkálni a térben. Figyeljenek magukra, testükre, érzéseikre, vegyék fel a számukra legkényelmesebb tempót, mozogjanak úgy, ahogy kényelmes. Közben fedezzék fel a termet, nézzenek körül, próbálják bejárni az egész teret.
7.1.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
A résztvevők saját magukhoz kapcsolódnak e bemelegítő segítségével.
7.2.1. Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
A vezető arra kéri a résztvevőket, hogy kerüljenek szemkontaktusba a többiekkel, üdvözöljék így a szembejövőket. Majd érintsék is meg egymás kezét. A következő lépésben pedig üdvözöljék szóban is.
7.2.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
A feladat a kapcsolódást célozza
7.3.1. Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
A vezető újabb instrukciója, hogy keressenek egy párt maguknak a résztvevők, lehetőleg
valakit, akit nem ismernek. 4-4 percük van bemutatkozni egymásnak. A bemutatkozás után búcsúzzanak el, és keressenek újabb párt. A következő párosok szerepekben beszélgetnek majd. A páros egy tagja (A) egy
nehéz helyzetben lévő fiatal, másikuk (B) egy nemzetközi szervezet által küldött segítő. Szerepcserében is megtörténik ugyanez. Ezután a csoport nagy körben megosztja tapasztalatait erről az első találkozásról,
hogy milyen témák kerültek elő, és mit várnak az együtt töltendő időtől.
7.3.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
Ez a forma az integrációt segíti: a nem dramatista szociális munkásokból és a dramatistákból álló csoporttagok kölcsönösen közelítenek egymáshoz. A szociális munkások ismerkednek a dráma formával, a dramatisták a szociális munkások kihívásaival.
7.4.1. Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
7.4.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
7.5.1. Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
7.5.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
8. A téma/ szociodramatikus kérdés megtalálásának módja
9. A kezdőkép megtalálásának módja
10. A játék rövid leírása
11.1.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.1.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.2.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.2.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.3.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.3.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.4.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.4.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.5.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.5.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.6.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.6.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.7.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.7.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.8.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.8.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.9.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.9.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.10.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.10.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
12. Az integrációs fázis kérdései
13. Mikor, milyen helyzetben, kontextusban ajánlod a fentieket, milyen csoportfázisban és miért? Kereken fogalmazz! A felhasználók e rész alapján tudnak dönteni arról, hogy ráklikkelnek-e a leírásodra! Esetleg használj olyan kifejezéseket, kulcsszavakat, amelyeket többször használtál vagy jellemzőek e leírásodra!)
Folyamatindító dráma warm up sorozata. Két, egymást nem ismerő csoportot integrál: dramatistákét és szociális munkásokét. A csoport egyik felét megismerteti egy szerepjáték segítségével a csoport másik felének szakmai kihívásaival, míg a csoport másik felét bevezeti a drámába. Lehetővé teszi a kapcsolódást, két szakmacsoport közötti megértést.
14. Leírtál egy megvalósult eseményt, amelyről fontos belátásaid születtek, az is lehet, hogy a megvalósítás során rájöttél, hogy itt-ott veszélyeket rejteget. Gondolkodj ebből a szempontból is, és reflektálj! Írd le a lehetséges hátrányokat / veszélyeket /rizikókat!
-
15. A drámavezető(k) neve
S.S. , görög szociodráma vezető
16. Adj egy címet az eseménynek! (a felhasználók ezt is látják)
Kipróbálom mit csinálsz, és megértelek
17. Sorozat elnevezése
18. Az email-címed
blaskoagi@gmail.com
You can save the Event description when you click the Print button and choose Save as PDF