Tanulj, Inspirálódj, keresgélj!

Ez a gyűjtemény lehetőséget ad arra, hogy végre beleláss más vezetők fejébe. Leírták ugyanis egy-egy játékukat vagy warmup sorozatukat, és azt is, hogy melyik instrukciójuknak mi volt az értelme. Így láthatóvá válik, hogy hogyan gondolkodtak, tanulhatsz, öteleket gyűjthetsz, velük gondolkodhatsz. Keresgélj: cím alapján, a drámaesemények funkciója alapján, az egyes leírások absztraktjai alapján!

Vissza a keresőoldalra
1. A szociodráma alkalmak száma:
egyalkalmas esemeny
2. A résztvevők a csoporttéren kívül...
nem alkotnak lazabban sem egy kozosseget
3. A résztvevők száma:
5
4. Mire jöttek a résztvevők, mire hívták őket:
Zeneipari kutatás: a hatalmi helyzetek felmérésére a zeneiparban (online)
5. A résztvevők előzetes drámatapasztalata:
altalaban nincs
6. A konkrét esemény akár utólag megfogalmazott funkciója (többet lehet választani)
anyaggyujtes
Egyéb
7.1.1 Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
Bemutatkozás, small talk, amit nagyban segít a technikai ügyködés a zoommal. Gondolj a COVID előtti munkás mindennapjaidra. Milyen szerepeidben vagy jelen a munkában? Nézz körül a szobádban, és minden szerepednek hozz egy tárgyat! Mutatkozz be a szerepek nevében!
7.1.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
A résztvevők maguk is szembesülnek feladataik, szerepeik sokrétűségével (designertől a hangtechnikusi munkákig); és mivel sok hasonló szerepet is megjelnítenek, illetve kérdezhetnek egymástól, a közös munkára és támára való rámelegedés is megtörténik.
7.2.1. Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
Történetmesélés, hogy azokból a téma megtalálása felé léphessünk. Mondjatok el egy sztorit a koncertszervezéssel kapcsolatban! A történetek elmondása után mindegyik történetnek címet adunk: Miről szól ez a sztori?
7.2.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
A csoportot érdeklő kulcstémák megtalálása
7.3.1. Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
7.3.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
7.4.1. Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
7.4.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
7.5.1. Warmup - a gyakorlat és a konkrét instrukció leírása
7.5.2. A Warmup eredménye /hozadéka egy - két mondatban
8. A téma/ szociodramatikus kérdés megtalálásának módja
A témák körvonalazódnak a warm up történetei és címei alapján. Vezetői ajánlás a címre: "Másképp szól a telefonba attól függően, hogy férfi vagy nő csörög..."
9. A kezdőkép megtalálásának módja
A csoport, aki ajánlja a konkrét szituációt: a női menedzser egy fiú együttest menedzsel, és egy fesztiváligazgatóval tárgyal egy fellépésről (lehetőleg ne du két órás időpontban).
10. A játék rövid leírása
A résztvevők eljátszanak egy konkrét lehetséges helyzetet, a menedzser telefonálásával kezdődik. A menedzser és a fesztiváligazgató párbeszéde a kezdőkép.
11.1.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
1. A fesztiváligazgató nem veszi fel a telefont, így a játék monológgal kezdődik: "Miért nem veszed fel? Monologizálj!" Párbeszéd. 2. Hatalmi helyzet megjelenésekor a vezető: "Stop. Mi lehet a fesztiváligazgató fejében? Adjatok belső hangokat!" 3. Folytatódik a játék 4. A konfliktus kialakításakor: "Stop. Milyen hangok lehetnek most a menedzserben? Jelenítsük meg a menedzserben lévő gondolatokat, érzéseket, és adjunk nevet ezeknek (subroles)!" 5. A menedzser a megjelenített alszerepeit meghallgatja, monologizál, majd azok alapján dönt, hogy hogyan reagáljon. 6. a jelent folytatódik 7. az alku után: "Hívd fel a barátodat, és mondd el, mi történt!" illetve: "Menj el a zenekarhoz, és mondd el nekik, mit intéztél!" .. 8. Új szín: "Nézzük meg, hogy mi történt, hogyan valósul meg az, amiben megegyezett a menedzser és a fesztiváligazgató!"
11.1.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
Az intervenciók a hatalmi helyzetre való reagálás módozatait próbálja tisztábban kidolgozni, a zenei menedzser érzelmi munkáját kiváltó szituációt és az érzelmi munka folyamatát.
11.2.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.2.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.3.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.3.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.4.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.4.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.5.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.5.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.6.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.6.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.7.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.7.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.8.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.8.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.9.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.9.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
11.10.1 Intervenció - a beavatkozás mikéntje és a konkrét instrukció leírása
11.10.2 Az Intervenció funkciója (eredménye/hozadéka)
12. Az integrációs fázis kérdései
MI történt? Mit láttunk? Van-e olyan szerep ezek alapján, amivel kiegészítenénk a munkavégzés közbeni szerepeket?
13. Mikor, milyen helyzetben, kontextusban ajánlod a fentieket, milyen csoportfázisban és miért? Kereken fogalmazz! A felhasználók e rész alapján tudnak dönteni arról, hogy ráklikkelnek-e a leírásodra! Esetleg használj olyan kifejezéseket, kulcsszavakat, amelyeket többször használtál vagy jellemzőek e leírásodra!)
Hatalmi helyzetek és az azzal járó érzelmi munka meg megértésére, felismerésére.
14. Leírtál egy megvalósult eseményt, amelyről fontos belátásaid születtek, az is lehet, hogy a megvalósítás során rájöttél, hogy itt-ott veszélyeket rejteget. Gondolkodj ebből a szempontból is, és reflektálj! Írd le a lehetséges hátrányokat / veszélyeket /rizikókat!
-
15. A drámavezető(k) neve
Blaskó Á. - Galgóczi K.
16. Adj egy címet az eseménynek! (a felhasználók ezt is látják)
Hatalmi helyzetek a munkavégzéskor és érzelmi munka
17. Sorozat elnevezése
18. Az email-címed
blaskoagi@gmail.com
You can save the Event description when you click the Print button and choose Save as PDF